Дети-поэты. Про шмеля

Дети-поэты. Про шмеля Я уже не раз публиковала на сайте стихи своих учеников, всех возрастов, от пятого класса до одиннадцатого. Я предлагаю тем посетителям, которые впервые зашли на мой сайт, прочитать прежние творческие работы детей: былины, стихи, лингвистические сказки, произведения абсурда. Я уверена, что никто не пожалеет о том, что познакомился с творчеством ребят. Я […]

Лингвистические игры. Продолжение

Лингвистические игры. Продолжение Продолжаем знакомиться с лингвистическими играми (см. первую часть здесь). Эти задачи, конечно же, в большинстве своем связаны с логикой. А развивать логику надо как детям, так и взрослым. Ведь умение логически мыслить освобождает нас от многих ошибок в жизни. Помимо логики, при решении этих заданий требуется общее развитие и знания в разных […]

Лингвистические игры

Лингвистические игры В наше время, богатое на различные развлечения, далеко не все и не всегда находят для себя подходящее занятие. А ведь еще никто не отменял интеллектуальные развивающие игры, которые помогают и интересно провести время, и вместе с тем получить зарядку для ума. Я не изобретаю ничего нового, просто вспоминаю давным-давно известные задачи и головоломки, […]

Современные поэты. Максим

Современные поэты. Максим Я с нетерпением хочу предложить вниманию посетителей моего блога новые стихи юного современного поэта – Максима Шугаева, одиннадцатиклассника. С его творчеством читатели сайта уже познакомились ранее или могут познакомиться сейчас, зайдя на прошлые публикации (см. здесь и здесь). Я не устаю повторять, что все творческие работы учеников мне очень нравятся, я вижу […]

Творческие работы детей. Эссе

Творческие работы детей. Эссе Меня очень порадовали комментарии посетителей сайта, которые оставили после прочтения предыдущей статьи с творческими работами моих девятиклассниц (я имею в виду «Похвалу Ярославне»). К тому же я еще предложила прочитать и те работы, которые были опубликованы значительно раньше (другие жанры, но все сочинения просто превосходны!). Оказывается, невыразимо приятно читать похвалы своим […]

Творческие работы детей. Из нового

Творческие работы детей. Из нового Пришло время познакомить вас с новыми творческими работами моих учеников (предлагаю вам познакомиться с предыдущими стихами, лингвистическими сказками, произведениями абсурда, былинами и пр.). В этом учебном году мы с моим девятым гимназическим классом готовимся к экзаменам – и по русскому языку, и по литературе в форме ГИА. По литературе девятый […]

И снова дети-поэты. Часть первая

И снова дети-поэты. Часть первая Спешу поделиться своей радостью. Новый учебный год набирает обороты, учебный процесс протекает в основном успешно, учителя стараются наполнить ученические головы полезной информацией (продираясь через чащу всяческой, в основном вредной), ученики сопротивляются, но в меру. В общем, все происходит, как и всегда: уроки, контрольные, зачеты, диктанты, сочинения и изложения, каникулы… «Так […]

Былины наших дней. Заключительная часть

Былины наших дней. Заключительная часть Пришло время опубликовать оставшиеся современные былины (начало см. в первых 4 частях: ч.1, ч.2, ч.3, ч.4) моих семиклассников-гимназистов.  По мере появления на сайте работ активность моих учеников возросла, подтянулись даже те, Муза которых дремала и не торопилась осенить их вдохновением. Оказывается, небольшой стимул в виде возможности получить популярность во всемирной […]

Былины наших дней. Часть четвертая

Былины наших дней. Часть четвертая Продолжаю публиковать былины семиклассников. Это задание они получили после изучения древних русских былин. На уроках развития речи мы обращали внимание на художественные особенности былин, на то, кто является их героями, какие подвиги совершают в былинах богатыри… В общем, знакомились с этим жанром русского фольклора. И ребята подошли к заданию очень […]

Былины наших дней. Часть третья

Былины наших дней. Часть третья Последние статьи, опубликованные на сайте, были посвящены былинам наших дней, написанным моими учениками-семиклассниками (смотрите здесь и здесь). После изучения на уроках литературы древних русских былин они получили от меня задание написать свои собственные. После получения творческих работ от ребят я опять удостоверилась в том, что «не перевелись еще таланты на […]

  • Следите за обновлениями

  • Подписка на RSS
  • Подписка по E-mail